Курс подготовки к школе с обучением чтению

Чтение – это основа всего обучения. Конечно, при подготовке к школе развитие навыка чтения не считается сегодня обязательным, но если малыш опережает требования школьной программы хотя бы на чуть-чуть, это позволяет ему комфортнее чувствовать себя за школьной партой.


РЕЗУЛЬТАТЫ:
- знакомство с буквами алфавита, освоение чтения слогов, слов, предложений
- развитие артикуляционной гибкости и постановка правильного речевого дыхания
- развитие фонематического слуха и формирование грамматического строя речи
- расширение словарного запаса развитие связной речи (умение составлять
высказывание, описывать картинку, сочинение историй по сюжетным картинкам,
умение выражать свое мнение)

Математика – это гимнастика для ума. Именно поэтому главным результатам
математической подготовки к школе является не только чисто математические умения (знать цифры, считать), но и развитие логического мышления.


В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТИ:
- познакомятся с числами от 1 до 20, освоят основы счета
- узнают основные арифметические действия (сложение, вычитание, сравнение)
- научатся решать и составлять простые задачи с числами в пределах 20
- познакомятся с основными фигурами: круг, треугольник, прямоугольник и др.
- научатся сравнивать предметы (больше-меньше, выше-ниже, длиннее-короче)
- сформируют пространственные представления (справа, слева, вверху, перед и др.)
- познакомятся с часами, понятием о частях суток, днях недели, временах года
- узнают единицы измерения длины (миллиметр, сантиметр и др.)

Процесс развития мелкой моторики ребенка и подготовки его руки к письму длительный по времени, достаточно трудоёмкий для ребенка, поэтому проводится на каждом нашем занятии и обязательно в игровой форме или форме творческого задания. Простые и увлекательные, упражнения приносят ребенку радость и живой интерес, не допуская скуки или переутомления.

К ОКОНЧАНИЮ КУРСА ДЕТИ СМОГУТ:
- подготовить руку к письму и развить мелкую моторику
- сформировать уcтойчивый фонематический слух
- развить начальные навыки звукового анализа
- определять количество слогов в слове
- писать печатными буквами
- списывать буквы, слоги, слова и предложения
- писать буквы, слоги, слова и короткие предложения под диктовку
- писать существительные с большой буквы

Формирование психологической готовности ребенка к школе, развитие процессов и
свойств личности, необходимых для успешного обучения в начальных классах и
адаптации к школьной жизни, имеет первостепенное значение.

Очень важный аспект в психологической подготовке к школе – это развитие правильной самооценки ребенка, т.к. заниженная самооценка обычно приводит к неуверенности в себе и высокой вероятности неудач.

ИТОГАМИ КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ СТАНОВЯТСЯ:
- развитие коммуникативных способностей
- умение разрешить конфликтную ситуацию
- формирование умения работать в коллективе
- снижение тревожности
- развитие произвольного поведения
- развитие познавательного интереса
- формирование адекватной самооценки
- формирование эмоционально-положительного отношения к школе

Творческие способности ребенка великолепно дополняют его логическое
мышление, способствуя всестороннему и гармоничному развитию. Творчество
уводит ребенка в сторону от банальных идей, привычного взгляда на вещи и рождает оригинальные решения.

Творческое развитие ребенка проходит, как правило, в игровой форме, когда
дети учатся придумывать истории, рифмовать слова, искать выход из какой-либо ситуации, развивая воображение и активизируя деятельность правого
полушария головного мозга, отвечающего за наши творческие способности и творческое мышление.


В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОИСХОДИТ:
- развитие творческого мышления и креативности
- гармонизация эмоциональных состояний
- развитие тонкой моторики, фантазии и воображения